全国统编教材培训心得体会
心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的全国统编教材培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
全国统编教材培训心得体会1xx月xx日,我们相聚莱州市双语学校,进行鲁教版英语新教材的培训活动。培训期间,教研员为我们安排了丰富的内容,包括威海教研室教研员对教材进行全方位解读,以丰富的知识内涵进行精辟的阐述,使我们对新教材有了更深的认识。此次培训,还有三位在一线教学的骨干教师用新教材给我们讲了三节精彩的示范课,使我对英语新教材的教学有了更深一层的认识,实在是受益匪浅,收获颇丰。
在此次培训中专家老师能深入浅出地分析新教材的特点,将本教材的语言知识点作了详细地分析,使得我们对于教材的重点、难点能准确地把握。语言点通过听说读写模块操练效果清晰可见。对于专家老师的讲座我有如下感想:
一、新教材课程建设上拓宽了英语学习的渠道,营造了英语的学习环境。
我们的教学必须从课内引申到课外,不要放弃对学生课外阅读的指导。
二、新教材注重语言积累,开发学生潜能,不过早强调语法,不求系统,但求应用。
这就要求教师决不能把课堂变为自己的“一言堂”,滔滔不绝、口若悬河地展示自己的口才,而要将话语权还给学生,极大地调动学生的发散性思维,强调学生自觉参与,提高学生的感受和表达 ……此处隐藏5269个字……论部分原教材按4条线串起来,并以省级行政区逐个分述;修改后按课标要求分三大部分并选择典型区域分述。变化2:“第一章中国的主要产业”,改为“第五章中国的地域差异”变化3:原教材共六章,修订教材共五章。也和人教材相比较,让我们清楚与人教版相同的内容则重点学习。
本册的学习主要是属于区域地理的学习,遵循课标要求,修订版所选择的区域保留了课标规定的必学区域(北京、港、澳、台)+新疆维吾尔自治区+贵州省。新加区域为东北地区、珠江三角洲、长江三角洲、长株潭城市群、黄土高原。又从大的区域中选择较小的区域分别去论述四大地理区域。
二、区域内容的组织
1、基础性原则。
2、突出以案例渗透区域学习方法。
3、注重区域的发展。
4、注重地理能力和思维的培养。
三、区域案例内容简介
四、注意体现区域的发展和变化。
五、呈现方式
六、努力改进教学方法
1、区域案例可以自选,但要有典型性。
2、“问题切入,案例推进”是区域地理教学的好方法。
3、案例教学重在培养学习方法,并进行思维迁移。
4、切实掌握区域地理教学的一般方法:三个方面(即3w)构建知识体系把握区域地理学习的方法(以西北地区为例)。
5、提高区域地理教学效果的对策。
总之,通过这次的教材培训,使我们对教材的领会有了更深入的认识和如何更好地实施课堂教学。最后陈运敏老师还向我们展示了今年全省地理优质课的优秀复习课件,让我们学会如何高效复习,使我们又有了更多的收获。收获的同时也深感自身知识的不足,觉得自己要学习的东西很多。今后我要不断学习,提升自我。